2012年2期目录-辽宁教育行政学院学报

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2012年2期目录

来源：未知作者：admin 日期：2020-09-24

辽宁教育行政学院学报2012年2期目录
政治·哲学·法律·经济·历史
缩小新疆地域发展差距与实现新疆稳定的思考陈青宇;1-3+88
廉政文化建设的理论创新与价值探析田玉芬;4-7
费尔巴哈哲学思想的基本解析——读《费尔巴哈论》及《关于费尔巴哈的提纲》徐俐;8-10
《寂静的春天》的现代科技伦理观解读柳兰芳;11-13
汉、唐时期通货膨胀问题研究公磊;14-17
试论专业背景对科技型创业者的波动性影响李大鹏;18-20
以布洛陀为主神的壮族民间麼教信仰初探马敏;21-24
郭松龄事件中日张关系述略程亚娟;曾亚玲;25-28

教育理论研究
论我国诊所法律教育的实践与完善张道许;29-32
解析赫胥黎的科学教育思想李小丽;33-36
韩国幼儿个性发展评述李明兰;37-39
试论中国特殊社会转型冲击下的大学生群体思想特点王文平;40-43
多元视角下的中美高校外语课标对比研究——从《美国21世纪外语教学标准》看我国高校英语课程标准设置的不足周海英;44-47

学科教育
高校发展性咨询的实践与深化陈阳;48-49
高校思想政治理论课强化价值观与方法论教育研究——以《中国近现代史纲要》为例张翠;50-52
论活动德育课程的意义于天红;李冰梅;53-55
基础教育外语学习质量检测研究张志富;56-58
对新时期以来文学理论教材的一种考察——以体例框架的建构为中心张玲;59-61
浅谈以语言为媒介的德育方法赵福龙;62-63
项目教学法与软件外包英语课程的演讲教学模式刘凤娟;刘莉;64-66
基于校园网的大学英语选修课教学模式研究王哲先;67-68
大学英语写作策略训练研究高健;傅克玲;赵耀;69-71

语言·文学·艺术
从《尔雅》看古今词义演变王艳敏;72-75
网络语言中的流行词:“男”族词的分析高璐璐;76-77
生态翻译学研究综述杜海宝;78-81
从God is a Girl汉译本分析透视女性主义翻译观卢冬梅;82-84
藏族民间谚语中的民俗文化解读春燕;85-86

探索·争鸣
浅谈在专业教学中如何培养学生的创新能力苏秀霞;87-88
中职学校文化课学业评价改革刍议李梦;89+91
构建优秀的校园文化培养高职学生的人文素质芦凤;90-91
关于高职院校礼仪教育环境创设的探讨杨凤娟;92+94
浅议历史学科双语教师能力提高的方法和途径雷炎炎;韦秋杰;93-94
在推进战略规划的实践中开展创先争优李玉华;95-96
中职学校如何开发校本课程黄月;97+99
关于日语专业低年级学生听说教学的几点思考吴婷婷;98-99
心理危机干预体系对于学生心理健康发展的维护作用分析李丽;100+102
浅析黑龙江省农村中小学教师培训王岩;101-102
中职汽修模块教学一体化的探讨牟政;103-104
浅谈散装锅炉安装的质量检查与控制要点张国华;105+107
网络文化对学生身心健康发展的双重性影响李君;106-107
特色普通高中建设需要重点关注的几个关系李颖;108-109
浅谈新时期高校学生干部素质与能力的培养赖博熙;刘艳玲;110-111
浅谈高校思想政治理论课的教学艺术——以《中国近现代史纲要》课为例冯艳;112
中等职业教育校企合作办学模式初探刘佳义;113-114
大学英语运用多媒体教学利弊探讨吴菲;乔东生;115+117
以社会主义核心价值体系引领学生党建工作构建五环一体学生党员培养新模式闫海军;陈冰;116-117
艺术类院校思想政治理论课教学实效性研究宋玉静;118+120
职前教师元认知能力的作用及培养途径郑晓菊;119-120
加强农村教师培训实行“三个三”培训途径李国祥;121
本期文章详见辽宁教育行政学院学报。

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