构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究-辽宁教育行政学院学报

滚动视频

联系我们

《辽宁教育行政学院学报》
国际刊号：ISSN：1672-6022
国内刊号：CN：21-1500/G4
邮箱：lnjyxzxyxb@163.com

滚动视频

构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究

来源：未知作者：admin 日期：2020-06-22

"3+3"中高职衔接是现代职教体系中一项重要的教育改革,中高职课程衔接是亟待解决的问题。以电气自动化专业为例,分析中高职课程衔接难的原因,深入探索构建"N+1"模式,推动中高职课程衔接的快速有效发展。