学术研究 / 优秀文章-辽宁教育行政学院学报

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《辽宁教育行政学院学报》
国际刊号：ISSN：1672-6022
国内刊号：CN：21-1500/G4
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基于“以人为本”视域下深度学习技术用于高校思政课评价机制解析

高校的传统思想政治教育评价机制面临很多挑战，其中传统思想政治理论课评价机制难以解决思想政治理论课的教学内容与受教育者本身的思想知识之间的...

碎片化学习视阔下高校思政课吸引力的提升方案探讨

作为一种学习方式，“碎片化”学习具有方便快捷、不受时空限制等特点，这给高校思想政治课带来启发的同时也带来了阻碍与挑战。因此，高校思想政治...

硕士论文英文摘要中立场标记语探究——以学科教学(化学)专业为例

分析国内学科教学(化学)专业硕士论文英文摘要部分的立场表达标记语的使用特点和存在的问题，以提高英文学术写作能力，建构作者立场和构筑学术身份...

略谈于右任书法与诗文的交融

书法与文学虽分属不同，但二者有着同源性，其本质是相通的。因此，文学家与书法家也有着密切的联系。于右任不仅是著名的爱国诗人，又是享誉世界的...

略谈愿景管理视域下中国中小学校长领导力初步解析

我国中小学实行的是校长负责制，校长对于中小学的管理与发展至关重要。从愿景管理的视角出发，结合萨乔万尼的道德领导理论以及2013年教育部印发的《...